”OKUL-SANAYİİ ENTEGRASYON PROJESİ” OSEP TANITIMI

HAVACILIK EĞİTİMİ VERİLEN OKULLARDA KALİTE NİÇİN BEKLENEN SEVİYEDE DEĞİL

• Özellikle özel okullarda öğrenci bulma zorluğu yok

• Mezuniyetten sonra hesap soran veli ve öğrenci çok az

• Sistem, eğitim standardının yükseltilmesi için zorlamıyor

• Okul yönetimleri kalite iyileşmesi için ekstra maliyete katlanmak istemiyorlar

• Okul yönetimleri ile sektör yöneticileri pek bir araya gelemiyorlar

• İşe girmiş ve tecrübe kazanmış okul mezunları ile mevcut öğrenciler arasında bir köprü kurulmamış

• Milli Eğitim Bakanlığı-YÖK ve SHGM arasındaki sonuç odaklı iletişim yeterli değil

• Okul sayısı ve mezun sayısı ülkemizin ihtiyaç duyacağı miktarların çok üzerinde

• Okullar sadece A/B1/B2 yetki almaya aday üreten bölümlere yoğunlaşmışlar

• Sektörden tecrübeli eğitmen ve danışman adayları ya bulamıyorlar ya da yüksek ücret talebi sebebiyle bulmak istemiyorlar

• Stajyer aday fazlalığından dolayı kısa staj sürelerinde sektör şirketleri, öğrencilere katkı sağlayacak zaman ve emeği tedarik edemiyorlar

• İngilizce eğitim düzeyleri yeterli değil, yasak savmaktan ibaret • Öğrenciler havacılık sektörünün önemini kavrayamıyorlar

MEZUNLARIN YAŞADIĞI SORUNLAR

– Yeterli ingilizce bilgisine sahip olamıyorlar

– Sektör hakkında kesinlikle doyurucu bilgiye sahip olamıyorlar

– Teknik prosedürler ve kurallar ile iş arasında bağlantı kuramıyorlar

– Hedefleri hakkında ve hedeflerine ulaşmak için gerekli eylemler hakkında kulaktan dolma bilgilere sahip oluyorlar

– Sektör profesyonelleri mezun öğrencinin bilgi ve tecrübe eksikliğini hemen fark edebildikleri için umutsuzluğa kapılıyorlar ve çoğunluğu eğitimi ile ilgisi olmayan işlere gitmek zorunda kalıyorlar

– Yeterli ingilizce ve teknik bilgiye sahip olmadıklarından piyasaya çıkan EASA lisansı veren firmalara bir umut diyerek yem oluyorlar

OSEP PROJESİ İLE ÖĞRENCİLER AÇISINDAN NELER DEĞİŞECEK

– Öğrenciler okul dönemlerinde mezuniyetten sonra çalışma ihtimalleri olan uçak bakım merkezleri ile ilgili detaylı bilgiye sahip olacaklar

– uçak teknisyeni olduklarında hangi kural ve yasalarla çalışacaklarını çok iyi öğrenmiş olacaklar

– Iş yaparken uymaları gereken prosedürler hakkında detaylı bilgiye sahip olacaklar

– Şirketlerin organizasyon yapılarını çok iyi biliyor olacaklar

– Işbaşı yaptıklarında şirkette sanki daha önce çalışmış hissine kapılacaklar, yabancılık çekmeyecekler

– Kendi kariyerleri ile ilgili daha sağlıklı karar verebilecekler

– Şirketlerin İnsan Kaynakları ve Uçak Bakım departmanları ile yapmaları muhtemelen diyaloglarda iletişim kalitesi çok yükselmiş olacak

– Başarılı öğrenciler ile aynı okuldan mezun tecrübeli çalışanlar arasında koçluk sistemi yürülüğe sokulabilecek

OSEP PROJESİ İLE ŞİRKETLER AÇISINDAN NELER DEĞİŞECEK

– Sektör hakkında kesinlikle doyurucu bilgiye sahip,

– Teknik prosedürler ve kurallar ile iş arasında bağlantı kurabilen,

– Hedefleri hakkında ve hedeflerine ulaşmak için gerekli eylemler hakkında yeterli bilgiye sahip,

– Daha eğitim aşamasında iş disiplini, teknik yeterliliği, bilgi seviyesi hakkında bilgi sahibi olunan,

– Havacılık sektörünün önemini net olarak algılamış olan,

– Eğitim döneminde ingilizce lisanının önemini çok net algıladığı için öğrenmek adına daha çok emek vermiş ve seviyesini yükseltmiş uçak teknisyeni adaylarına sahip olacaklar.

PUSULA HAVACILIK ORGANİZASYONU İLE ANLAŞMALI UÇAK BAKIM MERKEZİ/MERKEZLERİ ve OKULLAR ARASINDA YAPILACAK ANLAŞMA İLE;

OSEP PROJESİ KAPSAMINDA ZAMAN İÇİNDE HANGİ FAALİYETLER MEVCUT OLACAK

– Şirketin ihtiyaç duyduğu eğitimlerin şirket kaynakları ile video, sunum, sohbet, tanıtım çekimi vs. modellerle oluşturulacak/oluşturulmuş elearning eğitimlerinin şirket yönetimince onaylanan kısımlarının okul öğrencilerinin ve öğretmenlerinin kullanımına düşük bir ücretle açılması

– Sektör yöneticilerinin ve tecrübeli Uçak Bakım Teknisyenlerinin okullara giderek interaktif konferanslar vermeleri

– Öğrencilerin kendi kariyer hedefleri ile ilgili Pusula Havacılık yetkilileri ile internet ortamında sınırsız olarak bilgi alışverişinde bulunabilmeleri

– Öğrencilerin programı takip etme durumları hakkında raporlar düzenlenmesi

– Staj aşamasında OSEP sistemini istenen şekilde kullanan öğrencilere öncelik verilmesi

– Işe alım aşamasında OSEP raporunun (mevcutsa koçluk sistem raporunun) işe alımda belirli bir yüzde ile sonuca etki etmesi mümkün olacaktır.

SONUÇ

www.mrodemy.com adresine girerek tüm öğrenciler ve uçak teknisyenleri ve adayları bireysel olarak hem eğitim satın alabilir hem de 2 yıl süreli abonelik avantajlarından faydalanabilirler.

Özcan Uzunoğlu

Pusula Havacılık

505 849 23 61